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Boletín electrónico del Colegio y la
Asociación de Ingenieros de Montes

Boletín de 02/04/2013


~ Especial Formación Continua: Abril 2013 (II) ~

  • Cálculo y Diseño de Instalaciones Solares Térmicas

    Modalidad teleformación. Inicio 15/04/2013
    El curso está desarrollado como una guía de análisis de los aspectos técnicos a tener en cuenta para el diseño, ejecución y mantenimiento de instalaciones solares térmicas. Analizando y evaluando las demandas de energías, las condiciones de contorno de la edificación y proponiendo soluciones para distintas aplicaciones. Se plantea como un curso bastante interactivo y práctico con ejercicios y supuestos reales fruto de la actividad profesional de los ponentes.
  • Gestión del paisaje. Metodología para el diseño, ordenación y planificación del medio natural

    Modalidad teleformación. Inicio 09/04/2013
    Este curso ofrece las herramientas necesarias para responder a las tendencias y expectativas actuales con soluciones creativas, concretas y accesibles para diseñar jardines que proyecten la imagen deseada y posibiliten un uso óptimo de los espacios verdes. Pero también pretende estimular a sus alumnos a buscar y plasmar los conocimientos paisajísticos más allá de los parques y jardines de nueva construcción, pudiendo aplicarlos en zonas forestales, áreas degradadas o jardines históricos.
  • Curso de contaminación atmosférica

    Modalidad teleformación. Inicio 17/04/2013
    Este curso proporciona la formación necesaria a los alumnos para habilitarlos en el desempeño de trabajos relacionados con la contaminación atmosférica. Se pretende que los alumnos asimilen los conceptos necesarios para la comprensión de la contaminación atmosférica, así como los elementos que intervienen en los procesos, los controles de medida y seguimiento de la contaminación, y los tratamientos de contaminantes.
  • Curso: Evaluación de Impacto Ambiental

    Modalidad teleformación. Inicio 19/04/2013
    El presente curso permite dar las principales pautas y conocimientos teóricos y prácticos del procedimiento jurídico-administrativo de la Evaluación de Impacto Ambiental. El Estudio de Impacto Ambiental es la parte más importante en el procedimiento de la EIA por lo que se pretende que el alumno identifique las principales partes de las que se compone el estudio y sepa desarrollar cada una de ellas, desde la elaboración del Inventario Ambiental hasta el desarrollo de metodologías de identificación de impactos.
  • Curso: Seguimiento, Inventario y Rastreo de Fauna Ibérica con Técnicas GIS/GPS

    Modalidad teleformación. Inicio 23/04/2013
    El curso proporciona al alumno herramientas actuales y prácticas para poder realizar el seguimiento de poblaciones de fauna, con especial atención a los mamíferos. En la parte teórica se realizarán numerosos ejercicios mediante GIS y GPS, cuyas bases quedarán sentadas durante el curso. El curso se complementará con un día de campo para practicar las técnicas explicadas en la teoría y comparar su potencial. Durante la visita se aplicarán de forma práctica los conocimientos adquiridos.
  • Curso de Gestión de Proyectos con Microsoft Project

    Modalidad teleformación. Inicio 25/04/2013
    Este curso dota al alumno de la formación necesaria para elaborar un plan y un proyecto ayudado del programa Microsoft Project 2010, conociendo con detalle sus posibilidades de trabajo desde la base.
  • Curso sobre Acciones Preventivas frente a los Incendios Forestales

    Modalidad teleformación. Inicio 29/04/2013
    Dotar al participante de los conocimientos básicos sobre la problemática de los incendios forestales y las acciones preventivas (sobre la población y los combustibles) que pueden llevarse a cabo para evitarlos.
  • Curso: La peligrosidad del arbolado. Estática arbórea y métodos de diagnóstico

    Modalidad teleformación. Inicio 30/04/2013
    Este curso da a conocer cuáles son y cómo se detectan y cuantifican los problemas que afectan a la estabilidad y la mecánica de los ejemplares arbóreas. A partir de ese conocimiento se podrá efectuar una gestión más completa, incluyendo tanto los procesos de diagnóstico como las posibles soluciones.

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